Congrestival (31-10-2019)
Wij bestuurders staan weliswaar op relatieve afstand van de praktijk op onze scholen, maar dat wil nog niet zeggen dat onze impact beperkt is. Integendeel, onze manier van sturen is voelbaar tot in iedere klas. Maar hoe sturen we nu zodanig dat leerkrachten en leerlingen zich in die klas en daarbuiten gezien en gehoord voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen?
Aftermovie Congrestival - Leve Het Onderwijs oktober 2019
We weten dat besturen vanuit vertrouwen groot effect kan hebben en dat daarbij een sterke impuls ontstaat als we aansluiten op de basisbehoeften relatie en autonomie en competentie. Dat is een kwetsbare manier van besturen EN een zeer hoopvolle. Het onderwijs heeft dat om meerdere redenen hard nodig.
Met Leve het Onderwijs verbinden we bestuurders die vanuit deze besturingsstijl of -filosofie werken of willen werken. We nemen steeds meer bestuurders mee, zodat het een belangrijke stroming wordt in onderwijsland. Het congrestival geeft een impuls aan deze stroming.
Het congrestival was georganiseerd om meer geïnspireerd te raken én om samen te werken aan een ‘statement’ voor het onderwijs. We hebben een manifest opgesteld en droegen daarmee het achterliggende gedachtegoed verder uit!
Het programma heeft deze gedachtelijn ondersteund en heeft ons steeds dichter bij een concrete opbrengst gebracht, waar je als bestuurder een rijker mens wordt.
Onderstaand de presentaties die gehouden zijn tijdens het Congrestival;
Presentatie 1 - Helma van der Hoorn
Presentatie 2 - Jan Rotmans
Presentatie 3 - Hartger Wassink
Programma (oktober 2019)
Het evenement vond plaats op 31 oktober 2019 in Het Muntgebouw te Utrecht.
Onderstaand de planning van deze dag;
14.45 | Theatrale opening | Vertrouwen |
| 15.00
| Helma van der Hoorn, Bestuurder SaKs | Leve het Onderwijs Helma leeft het werken vanuit vertrouwen iedere dag en verbaast zich steeds weer over het effect hiervan |
15.20 | Jan Rotmans Hoogleraar "transitiekunde" aan de Erasmus Universiteit | Leiders ten tijde van transitie Jan beschouwt onze stijl van besturen en plaatst dat in een groter verband. Er is geen weg terug! |
15.40 | Film | Bestuurders over Leve het Onderwijs Collega bestuurders die vertellen over hun dilemma’s en het waarom van gemaakte keuzes |
15.45 | Hartger Wassink | Bestuurder, BEN JEZELF De moed hebben om je persoonlijkheid, je twijfels, je fouten te laten zien, bepaalt in grote mate je impact |
16.05 | Intermezzo | De keten van vertrouwen Het wordt zichtbaar en voelbaar dat ‘sturen vanuit vertrouwen’ in de hele keten effect heeft. Een visuele vormgeving, van leerling tot bestuurder |
16.20 | Peiling | Stand van zaken Interactie met de aanwezigen over de inzichten, meningen en openingen |
16.40 | Pauze en verplaatsing | |
17.00 | Workshots | Statements voor het manifest In 6 groepen werken we onder begeleiding van Rob Martens, Jan Bransen, Frederique Six, Hans Wopereis, Hartger Wassink en Marlies Honingh. Ieder van hen werkt vanuit een thema |
18.15 | Borrel en interactie | Opbrengst van de worskhots Eerste adviezen en/of statements uit de workshots delen we |
18.45 | Diner | Manifest De adviezen en/of statements worden gebruikt om het Manifest te completeren |
21.00 | Afsluiting |
Video over het Congrestival